Вклад в будущее

Программа по развитию личностного потенциала, реализуемая Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее» в партнерстве с Московским городским педагогическим университетом, начала свою работу на территории Республики Алтай. 

МБОУ "Акташская СОШ им. Ст. Мохова" вошла в число пилотных школ Улаганского района, реализующих Проект личностно-развивающей образовательной среды (ЛРОС). 

Программа сфокусирована на развитии личностного потенциала ребенка, позволяющего ему ставить жизненные цели и достигать их за счет умения управлять своим мышлением, эмоциями, поведением, взаимодействием с другими людьми.

В январе 2022 года прошел первый этап - это обучение управленческой команды школы по Программе повышения квалификации «Управление созданием личностно-развивающей образовательной среды» на базе Центра поддержки одаренных детей «Стратегия».

16 февраля 2022 года управленческая команда школы представила на педагогическом совете Проект создания личностно-развивающей образовательной среды.

Ожидается, что работа по реализации проекта позволит сделать эффективнее процесс образования и воспитания в школе через создание комфортной, технологичной и безопасной предметно-пространственной среды с учетом пожеланий всех участников образовательных отношений (педагоги-дети-родители).

Проект создания личностно-развивающей образовательной среды «Трансформация образовательной среды школы через создание творческих зон для раскрытия и развития личностного потенциала всех участников образовательного процесса» (2022-2025 г.)

О программе ЛРОС - подробнее

Фильм «Что такое личностный потенциал и зачем его развивать» СКАЧАТЬ

 Методические и практические материалы для учителей

• Каталог методических материалов «Школа возможностей» - каталог        
• Методические рекомендации по разработке рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы с фокусом на развитие личностного потенциала школьников- СКАЧАТЬ
• Социально-эмоциональное развитие детей. Теоретические основы - СКАЧАТЬ
• Состав учебно-методического комплекса «Социально-эмоциональное развитие детей»- СКАЧАТЬ
• Концепция УМК «Развитие личностного потенциала подростков» - концепция
• Компетенции «4К»: формирование и оценка на уроке: практические рекомендации- СКАЧАТЬ
• Сценарии-образцы уроков для развития компетенций «4К» - сценарии
• Педагогические техники для проектирования уроков -  пособие
• Онлайн гид «4 сезона» -  подробнее
• Настольная игра «Путь в будущее» - СКАЧАТЬ
• Хрестоматия художественной литературы - хрестоматия
• Банк межпредметных заданий и задач по финансовой грамотности каталог
• Деловая игра «Защита прав потребителей» - игра

• Онлайн-курс для родителей «Семья на эмоциях: как понять своего ребенка» - курс
• Что значит «быть грамотным». Все о видах грамотности детям и родителям -СКАЧАТЬ
• Финансовая игра-симулятор в мобильном приложении, которая учит рационально вести личный бюджет - игра
• «Мой выбор» — мобильное приложение для подростков - приложение
• Онлайн-курс «Машинное обучение» от Академии искусственного интеллекта для школьников позволяет за полгода «с нуля» освоить теорию и практику машинного обучения - курс
• Хрестоматия художественной литературы - хрестоматия
• Подкаст для родителей «МамПапКаст» - для родителей
• Дайжест «Дети и деньги». Полезный навигатор для родителей, которые хотят, чтобы их ребенок был финансово грамотным - СКАЧАТЬ

 Курсы: Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия  ключевых участников образовательных отношений для участников I этапа программы по развитию личностного потенциала БФ Сбербанка «Вклад в будущее».

Команда педагогов МБОУ «Акташская СОШим. Ст. Мохова» прошла курсы повышения квалификации по программе развития личностного потенциала.

В ходе обучения по данной теме участники курса значительно расширили свои знания по  возможностям ребенка совершать осознанный самостоятельный выбор жизненных целей и путей их достижения. Педагоги узнали о работе с каждым ребенком в трех ключевых направлениях: помощь в определении мотивов и установок, развитие универсальных компетенций, освоение технологий и инструментов под конкретные типы деятельности и задачи.

В программе обучения предусматривались разработка, апробация и распространение комплекта учебно-методических решений по развитию личностного потенциала детей дошкольного и школьного возраста и последующую интеграцию их в систему общего образования.

Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» обеспечил учреждение учебно-методическим комплектом по развитию личностного потенциала у школьников, который будет внедряться в работу.